Tijdens
het thema 'regen' kwam heel wat 'schrijfmotoriek' aan bod.
Met
krijt, potlood, stift, plasticine...
overal regenstreepjes... los uit de pols...
We luisterden naar de 'echte' regen en bootsten de regen na met muziekinstrumenten (veel/weinig/geen regen).
Ook hier was een soepele pols belangrijk...
Schudden met schudinstrumenten met op-en neergaande bewegingen.
