Wat heeft de herfst veel te bieden...
Zowel binnen als buiten de klasmuren.
Er kwam spontaan heel wat woordenschat vanuit de kinderen aan te pas!
De regen waarnemen met regenlaarzen en paraplu.
Laat ons zeggen…DE PLASSEN!
( Ook hier werden terug Franse woorden aangebracht).
Overal noten...
Spel werd gestimuleerd.
Verzamel de herfstspullen zoals op jouw verlanglijstje aangegeven.
Kastanje- parel- kastanje- parel- ...
Patroon volgen!
Onze knutselkar kwam ook tevoorschijn.
We maakten een kunstwerkje met de mooie herfstkleuren.
Wanneer dit karretje tevoorschijn komt is het tijd om
'vrij te knutselen'.
De kinderen kiezen iets uit het aanbod op de kar en gaan 'vrij' aan het werk.
Iedereen heeft z'n eigen stijl! Het resultaat is niet belangrijk maar wel het proces. Kinderen leren oplossingen bedenken voor problemen bv. hoe zorg ik dat mijn papier blijft kleven? Ze kiezen volledig zelf hoe hun werk er zal uitzien, maar leren ook eerst eens nadenken hoe ze het zullen aanpakken.
Sommige kinderen zijn heel snel klaar, anderen kunnen er heel lang aan werken.
Een herfsttafereeltje creatief versieren
en volhouden tot het plankje helemaal vol ligt met loose parts.
Harken van herfstbladeren.
Het spel bracht een fijne herfstgeur in de klas.
Puzzelen maar
